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　　人才

队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。面对当前托育专 业人
才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升 和
专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。